坚持了10年有余

2017-07-21 13:56

以专业化为导向

【信息科学与工程学院】好学风自有大成就

学院领导一直高度重视就业工作,将其与学院建设目标紧密联系起来,亲自参与、带头开展就业指导服务工作,有效保证了工作的顺利开展。积极组织专业教师参与就业工作,通过学术资源、出国访学和毕业校友等途径,介绍企业来校招聘,引荐国内外高校招收学院研究生。加强家校联系,共促学生就业。学院形成了较为完善的家长联系制度,通过“致家长的一封信”“家访”等方式增强了“家校育人”的合力。

信息科学与工程学院现有3047名学生,在学生思想教育和日常管理中,围绕立德树人的根本任务,精准定位,注重内涵,积极实践,逐步形成了“以社会主义核心价值观为指导思想,以安全稳定为基础,以学生成长成才诉求为导向,以思想政治教育为核心,以学生规划指导和创新创业教育为抓手,以提升学生综合素质为目标,加强学生工作品牌化精品化建设,努力提升学生教育管理等各项工作水平,更好地服务于学生的成长和学院的人才培养目标”的工作思路,稳步推进了相关工作的开展,取得了良好成绩。

作者:通讯员 吕兴君 编辑:段亚巍 韩斌 来源:东北大学 更新日期:2016-06-23 浏览次数:次 字体:大

学院加强就业工作信息化建设,不断完善和提高就业信息服务的平台和质量。学院形成了以就业信息网为中心,以微信平台、短信群发系统、毕业生联络群和公共主页等为支点的就业信息服务平台,发挥了重要的作用。学院加强就业市场建设,积极开展高端就业市场建设工作,并先后同众多知名企业设立实习基地、建立“校企俱乐部”,为毕业生提供更多更好的就业机会,也使低年级学生尽早了解企业,参与实践。学院加强就业工作队伍建设,学生办公室主任常年主抓就业工作,保障工作连续性。组织毕业生辅导员参加工作培训会,过半数辅导员参与《毕业生就业指导》授课,所有辅导员参与学校各类就业项目培训。学院加强就业工作与人才培养的互动建设,连续7年编撰全院本硕博《毕业生就业状况》,为加强人才培养提供数据参考。学院自2012年起在毕业答辩后,组织毕业生对专业教师进行评价,其结果作为评价专业教师教学的重要依据。

构建科学辅导员工作考评体系

注重党性修养提升党员质量

学院近年来一直围绕“以稳定就业率、提升就业质量为目标,以提升就业能力、强化就业指导、优化就业管理服务体系为核心,全面推进就业工作全程化、专业化和信息化建设”的整体思路,着力做好毕业生就业指导与服务工作。

践行“学在东信”给力成长成才

信息科学与工程学院经过学科调整,步入新的发展阶段。在“十三五”发展时期,学院以“双一流”建设为出发点与落脚点,坚持创新驱动战略,彰显学科水平,攀登学科高峰,提升教育教学质量,秉持“行胜于言、敢为人先、和而不同、居安思危”的院训精神,努力在新型工业化道路和东北振兴的历史洪流中担当使命、不负众望。

“学在东信”,卓越在东信。学院坚信只有以一流学科为支撑,以提升科学研究水平为重点,以培养拔尖创新人才为关键,以人人成才为出发点与落脚点,以传承创新优秀文化为保障,才能更好地服务大学生成长成才与创新人才培养。

聚焦中心工作提高团学凝聚力

精准帮扶,科学解惑。从学院层面较早明确和梳理了心理健康教育工作机制,成立了德育教师心理帮扶小组,在本硕博各班设立专门的心理委员,制定了《心理委员工作手册》并建立了《学院学生心理档案》,成立了心理社团“心晴协会”,定期开展心理健康教育活动和新任心理委员培训,建立了公众微信平台等。通过各项工作的开展,近年来未发生一起因心理问题引起的恶性事件。

今年恰逢学院建院20周年,学院党委以服务“双一流”建设需要,统筹提出“学在东信”系列教育活动方案,以提升学科品牌影响力,创建学人共同体,蕴育创新大文化,营造良好学风为目的,让大成就、大作为从求真求实的教风中来,从勤学修德的学风中来。

教育先导质量第一高水平就业

学院团委紧密围绕学校学院中心工作,结合学院实际,以科技创新和社会实践志愿服务为重点,形成如“科技创新节”“东信论坛”“东信希望小学”“双百计划”等品牌项目,为学生成长成才搭建平台。学院学生科技竞赛获奖多年占据全校半壁江山,近5年来,校园文化活动荣获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖1项、入选全国“高校培育和践行社会主义核心价值观创新案例”1项,培育全国示范团支部1个,获评全国优秀社会实践团队2支。

构建“共频实验班”之少数民族生、降级生立体式学业帮扶机制,完善以学风建设为根本,以一流人才培养为目标,传承创新优秀文化,全面促进少数民族生、降级学生综合素质的提升。

疆藏学生体育文艺特长突出,通过组建学院学生足球队、篮球队,通过团委学生会校园文化平台,充分给予疆藏学生展示平台,既增强了疆藏学生的自信,又增进了民族团结,维护了校园安全稳定。

学院以加强组织建设和党员教育为核心,以《提升学生党员培养质量实施办法》为抓手,依托党员理论与实践课堂建设,培育社会主义核心价值观。在支部建设、积极分子培养、党员教育和服务人才培养等方面开展了一系列的工作,也形成了一些品牌性的活动,如连续20年开展的全院“学生党员春季集中培训”,连续17年共计23期的学生业余党校,连续12年共建的“党员红色实践基地”等。

为帮助新入职辅导员尽快熟悉工作,自2011年学院制定执行《学生工作干部“导师制”工作办法》,选聘有经验的辅导员担任新入职辅导员的“工作导师”,从指导内容、双方责任和权力、评价标准等方面予以明确。一定程度上缩短了新入职辅导员的“职业迷茫期”,保证了学院学生工作的延续性和实效性。坚持学生办公室每周例会制度和每年的工作研讨制度,及时商讨、总结工作,制定具体实施方案,改进提升工作质量。学院建立平台,积极促进学生工作干部理论知识、人文修养、实践技能等多项素质的提升,在学生工作干部队伍中开展每年每人“听一场讲座、读一本书、撰写一篇工作论文”,坚持了10年有余。这些举措较好地提升了学生工作干部的业务能力和理论研究水平,有效促进了工作开展。在队伍考核方面,从定性考核和定量考核两部分开展,并从2013年开始,将学生工作干部考核办法纳入全院教职工考核办法。

正是学院这种教风学风,使得毕业生就业率均在95%以上,读研率在35%左右,出国出境率在9%左右,中航科工、中广核、沈阳飞机制造厂以及钢铁行业的央企、国企和世界500强企业均是学院学生的主要就业去向。

学院制定并执行了《本科生职业生涯规划及就业服务与指导工作体系》,通过“分享成功”讲坛、考研交流会、考研直通车、出国留学专项指导等,在就业季前和季中实现就业指导和服务的全程覆盖。面向全体毕业生开展“教育引导—质量提升”工作。推进《本科毕业生就业率、就业质量考评办法》和“非211生源研究生就业指导项目”,依托专业化就业工作队伍提升“个性化”就业指导和“定制化”服务体系建设。积极开拓企事业单位、校友、人才交流中心等力量,开启多元化“大指导”模式。学院抓住校指导服务中心、专业教师、相关职能部门和学生团体等资源,形成全员育人格局。以“一网三群两平台”就业服务和指导体系,以及“走入班级、走入实验室、走入寝室”的就业“微指导”模式,实现指导服务实时化。

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